（通讯员 郭孟桃）为进一步强化班主任育人职责，提升班主任谈心谈话能力与学生心理问题识别水平，切实做好学生心理健康教育与管理工作，2026年4月16日下午，法学院在文科大楼1110会议室隆重举办班主任谈心谈话与心理问题识别专项培训，学院全体班主任悉数参会。本次培训由学生心理健康中心心理咨询办公室主任曹国光担任主讲人。法学院学工办主任盛文军主持培训会。

培训中，曹国光围绕主题进行系统讲授。他详细讲解SCL—90 症状自评量表、自杀风险评估量表等专业工具的规范使用与结果解读，明确量表仅为辅助参考，必须结合学生现实表现综合研判；清晰界定谈心谈话核心目标，即精准排查心理风险、全面掌握学生思想动态与生活状况、开展针对性帮扶引导；从谈话前期准备、沟通技巧运用、后期记录跟进等全流程提供实操指导；重点强调谈话要坚守真诚共情、耐心倾听、尊重包容原则，灵活运用开放式提问、积极关注等专业方法，做到不随意贴标签、不简单指责，真正读懂学生、理解学生、关爱学生。

在交流研讨环节，班主任们结合工作实际踊跃提问、深入交流。吴敏老师就转专业学生适应困难问题、杜厚扬老师围绕 “是否存在天生犯罪人” 等认知疑惑分别请教，曹国光从心理学专业视角逐一细致解答，给出具体可行的工作建议，现场研讨氛围浓厚、互动热烈。

此次培训紧扣学生工作实际，坚持理论讲解与实操指导相结合，进一步提升了我院班主任谈心谈话能力与心理问题识别水平，强化了育人责任意识与专业工作素养，为筑牢学生心理健康防护网、扎实推进学生教育管理服务工作奠定了坚实基础。

（审核 严星 编辑 盛文军）