（通讯员 张健）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提升研究生政治理论素养和思想觉悟，深刻把握党的二十大和二十届四中全会精神内核，12月23日，长江大学法学院研究生各班级开展了政治理论专题学习活动，以多元学习形式推动党的创新理论入脑入心。

本次学习活动紧扣时代主题与育人需求，精心制定学习方案，明确以班级班会集中学习、分组讨论为主要形式，以课余自主研读、线上交流分享为补充，构建“集中+自主”“研讨+实践”的立体化学习体系，确保学习活动有序开展，让每一位研究生都能深度参与、学有所获。

学习内容兼具政治性、理论性与实践性，涵盖15项核心议题，形成系统完整的学习框架。在理论武装方面，重点学习习近平总书记在纪念胡耀邦同志诞辰110周年座谈会上的重要讲话、对全面依法治国工作的重要指示，以及《求是》杂志刊发的《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》《因地制宜发展新质生产力》等重要文章，引导研究生深刻领会党的创新理论的真理力量。在政策解读层面，聚焦党的二十届四中全会精神，深入学习习近平总书记在广东考察、听取海南自由贸易港建设工作汇报时的重要讲话，以及省委书记王忠林主持省委理论学习中心组集体学习时的讲话要求，结合《中共长江大学委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神的通知》，推动政策精神与校园实际、学科特色相结合。

同时，学习活动注重法治素养与安全意识培育，将《习近平谈治国理政》第五卷中“推进国家安全体系和能力现代化”专题、网络安全法修改决定、意识形态工作重要论述等纳入学习内容，通过典型案例警示教育强化纪法观念。此外，结合教育领域前沿政策，组织学习全省高校工作会议精神与教师生成式人工智能应用指引，拓宽学术视野与实践认知。

学习过程中，班级围绕学习重点开展热烈研讨，同学们结合法学专业特色与学术研究方向，分享学习心得与实践思考。在“全面依法治国”专题讨论中，同学们结合典型案例探讨法治建设的时代使命；在新质生产力与高质量发展交流中，大家就法学学科如何服务区域发展提出见解。自主学习阶段，研究生们通过撰写读书笔记、制作学习思维导图、参与线上话题讨论等形式深化学习效果，形成比学赶超的良好氛围。

此次政治理论学习活动，是落实立德树人根本任务、强化研究生思想引领的重要举措。通过系统学习与深度研讨，班级同学进一步筑牢了思想根基，提升了政治站位，增强了将理论学习成果转化为学术研究动力与社会责任担当的自觉。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，持续加强理论修养，深耕专业学习，在法治建设、国家安全、区域发展等领域主动作为，为中国式现代化建设贡献青春力量。

（审核 严星 编辑 盛文军）